Recherche de mécène : Ouverture d'une unité d'enseignement à destination des enfants porteurs d'un polyhandicap
Structure
association
Nom de la structure
Autisme Grandir et S'Epanouir
Informations concernant l'annonceur
Secteurs d'activité
Education
Région
Provence Côte d’Azur
Département
var
Adhérents de l'association
Les adhérents sont les parents, d'enfants porteurs d'un handicap ainsi que les professionnels intervenants au sein de l'association pour mener à bien nos projets.
Description de la structure
L’association créée en mars 2024, accompagne les enfants porteurs de handicap. Elle soutient les centres aérés, favorise l’inclusion scolaire par des observations et recommandations, et organise des sorties éducatives et ludiques pour un accès universel à la culture
Projet pour lequel un mécène est recherché
Nom du projet
Ouverture d'une unité d'enseignement à destination des enfants porteurs d'un polyhandicap
Description du projet
Introduction
Le polyhandicap représente une situation de handicap complexe associant des déficiences sévères, motrices et intellectuelles, souvent accompagnées de troubles sensoriels ou de santé. Ces enfants nécessitent un accompagnement spécifique et individualisé, ce qui rend essentiel la mise en place de structures éducatives adaptées. Ce projet vise à créer une classe inclusive et à haute valeur ajoutée pour offrir à ces enfants un cadre optimal pour leur développement global.
Contexte et besoins identifiés
Dans notre territoire, les familles ayant des enfants polyhandicapés rencontrent des difficultés pour trouver des structures adaptées. Les établissements actuels sont souvent saturés, et il existe un manque de dispositifs permettant une réelle inclusion et un accompagnement éducatif spécifique. Certains enfants n’ont jamais été scolarisé.
Objectifs identifiés
• Offrir un environnement sécurisant et stimulant pour les enfants polyhandicapés.
• Favoriser leur développement cognitif, social et émotionnel.
• Soutenir les familles dans leur parcours éducatif.
• Renforcer l’égalité des chances grâce à une éducation inclusive.
Description du projet
La classe sera conçue pour accueillir des groupes jusqu’à 5 enfants polyhandicapés, à raison d’une demi-journée par groupe, avec un encadrement spécialisé et un environnement adapté (4 demi-journées par semaine).
Voici les principaux axes du projet :
1 Aménagement des locaux
2 Accompagnement spécialisé
3 Programme éducatif adapté
4 Partenariats et collaboration
1. Aménagement des locaux
Les locaux existants seront aménagés avec des équipements spécifiques, incluant :
• Du mobilier ergonomique (chaises, tables…).
• Des outils sensoriels (luminothérapie, tapis sensoriels, matériaux tactiles).
• Une salle de stimulation multisensorielle (Snoezelen).
2. Accompagnement spécialisé
L’équipe pédagogique comprendra :
• Un enseignant formé aux besoins éducatifs particuliers.
• Une bénévole
• Un accès régulier à des professionnels de santé (kinésithérapeute, orthophoniste, ergothérapeute).
3. Programme éducatif adapté
Les activités seront centrées sur :
• La stimulation sensorielle et cognitive.
• Le développement de la communication non verbale.
• L’autonomie fonctionnelle au quotidien.
• Les apprentissages scolaires des fondamentaux (mathématiques et français)
4. Partenariats et collaboration
Nous travaillerons en lien étroit avec :
• Les établissements médico-sociaux.
• Les associations de familles.
• Les établissements scolaires pour une inclusion progressive.
Budget prévisionnel
Le financement demandé couvre les éléments suivants :
Dépenses Montant estimé
Aménagement des locaux 5 000 €
Achat de matériel spécialisé 5 000 €
Rémunération de l’enseignante 20 000 € par an
Frais divers (impression, fournitures de bureau …) 3 000 €
Total 33 000€
Plan de financement
Pour couvrir ces besoins, nous prévoyons :
• Une demande de subvention auprès de fondation (80%).
• Un appel aux dons via des associations et entreprises locales (10%).
• Une campagne de financement participatif (10%).
Impact attendu
Ce projet permettra de :
• Améliorer la qualité de vie et les opportunités éducatives des enfants polyhandicapés.
• Soulager les familles en leur offrant un accompagnement adapté.
• Développer un modèle réplicable dans d’autres territoires.
Calendrier de mise en œuvre
Etapes Délai estimé
Elaboration du projet 2 mois
Validation des financements 4 à 6 mois
Aménagement des locaux 2 mois
Ouverture de la classe Septembre 2025
Conclusion
La création de cette classe répond à un besoin urgent et essentiel pour les enfants polyhandicapés de notre territoire. Votre soutien est indispensable pour réaliser ce projet ambitieux et offrir à ces enfants une chance de s’épanouir dans un cadre adapté. Nous vous remercions par avance pour l’attention portée à notre demande.
Le polyhandicap représente une situation de handicap complexe associant des déficiences sévères, motrices et intellectuelles, souvent accompagnées de troubles sensoriels ou de santé. Ces enfants nécessitent un accompagnement spécifique et individualisé, ce qui rend essentiel la mise en place de structures éducatives adaptées. Ce projet vise à créer une classe inclusive et à haute valeur ajoutée pour offrir à ces enfants un cadre optimal pour leur développement global.
Contexte et besoins identifiés
Dans notre territoire, les familles ayant des enfants polyhandicapés rencontrent des difficultés pour trouver des structures adaptées. Les établissements actuels sont souvent saturés, et il existe un manque de dispositifs permettant une réelle inclusion et un accompagnement éducatif spécifique. Certains enfants n’ont jamais été scolarisé.
Objectifs identifiés
• Offrir un environnement sécurisant et stimulant pour les enfants polyhandicapés.
• Favoriser leur développement cognitif, social et émotionnel.
• Soutenir les familles dans leur parcours éducatif.
• Renforcer l’égalité des chances grâce à une éducation inclusive.
Description du projet
La classe sera conçue pour accueillir des groupes jusqu’à 5 enfants polyhandicapés, à raison d’une demi-journée par groupe, avec un encadrement spécialisé et un environnement adapté (4 demi-journées par semaine).
Voici les principaux axes du projet :
1 Aménagement des locaux
2 Accompagnement spécialisé
3 Programme éducatif adapté
4 Partenariats et collaboration
1. Aménagement des locaux
Les locaux existants seront aménagés avec des équipements spécifiques, incluant :
• Du mobilier ergonomique (chaises, tables…).
• Des outils sensoriels (luminothérapie, tapis sensoriels, matériaux tactiles).
• Une salle de stimulation multisensorielle (Snoezelen).
2. Accompagnement spécialisé
L’équipe pédagogique comprendra :
• Un enseignant formé aux besoins éducatifs particuliers.
• Une bénévole
• Un accès régulier à des professionnels de santé (kinésithérapeute, orthophoniste, ergothérapeute).
3. Programme éducatif adapté
Les activités seront centrées sur :
• La stimulation sensorielle et cognitive.
• Le développement de la communication non verbale.
• L’autonomie fonctionnelle au quotidien.
• Les apprentissages scolaires des fondamentaux (mathématiques et français)
4. Partenariats et collaboration
Nous travaillerons en lien étroit avec :
• Les établissements médico-sociaux.
• Les associations de familles.
• Les établissements scolaires pour une inclusion progressive.
Budget prévisionnel
Le financement demandé couvre les éléments suivants :
Dépenses Montant estimé
Aménagement des locaux 5 000 €
Achat de matériel spécialisé 5 000 €
Rémunération de l’enseignante 20 000 € par an
Frais divers (impression, fournitures de bureau …) 3 000 €
Total 33 000€
Plan de financement
Pour couvrir ces besoins, nous prévoyons :
• Une demande de subvention auprès de fondation (80%).
• Un appel aux dons via des associations et entreprises locales (10%).
• Une campagne de financement participatif (10%).
Impact attendu
Ce projet permettra de :
• Améliorer la qualité de vie et les opportunités éducatives des enfants polyhandicapés.
• Soulager les familles en leur offrant un accompagnement adapté.
• Développer un modèle réplicable dans d’autres territoires.
Calendrier de mise en œuvre
Etapes Délai estimé
Elaboration du projet 2 mois
Validation des financements 4 à 6 mois
Aménagement des locaux 2 mois
Ouverture de la classe Septembre 2025
Conclusion
La création de cette classe répond à un besoin urgent et essentiel pour les enfants polyhandicapés de notre territoire. Votre soutien est indispensable pour réaliser ce projet ambitieux et offrir à ces enfants une chance de s’épanouir dans un cadre adapté. Nous vous remercions par avance pour l’attention portée à notre demande.
Objectifs du projet
Offrir un environnement sécurisant et stimulant pour les enfants polyhandicapés.
Favoriser leur développement cognitif, social et émotionnel.
Soutenir les familles dans leur parcours éducatif.
• Renforcer l’égalité des chances grâce à une éducation
Favoriser leur développement cognitif, social et émotionnel.
Soutenir les familles dans leur parcours éducatif.
• Renforcer l’égalité des chances grâce à une éducation
Cible
Ce projet s'adresse aux enfants porteurs d'un polyhandicap prient en charge au sein de l'EEAP. Cela représente 20 enfants qui actuellement n'ont aucune solution de scolarisation.
Occurence
Le but est de démarrer le projet en septembre 2025. C'est un projet sur une année scolaire soit 36 semaines. Le projet permet de financer 4 demi-journée de classe.
Lieu
Le lieu est l'EEAP des lauriers roses à Bandol
Budget du projet
33,000.00 €
Portée du projet
Communal
Publication du projet
Facebook , linkedin et le bouche à oreille
Les conditions de ce parrainage, la demande
Vous recherchez
principal
Proposition
Nous recherchons plusieurs mécènes afin de financer l'intégralité du projet, soit 33000 euros afin de mener à bien ce projet sur le long terme.
Engagement souhaité
Nous souhaitons recueillir l'intégralité de la somme demandée (33000 euros ) afin de rémunérer l'enseignante et le matériels spécifiques nécessaires à ce projet.
Commentaires sur le projet
Ce projet permettrait d'offrir une solution sur le long terme pour ces enfants sans aucune solution de scolarisation.
Pour télécharger le dossier complet du projet ou obtenir les coordonnées de l'annonceur, vous devez vous identifier ! Si vous ne possédez pas encore de compte sur la plateforme connecting-mecenat.fr, sachez que l'inscription et la diffusion sont gratuite (hors options).
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